近期公司开展听课评课活动，各教研室新、老教师交互听课。

活动中，听课教师认真记录教学环节、师生互动等情况，课后围绕教学设计、教学方法、课堂管理等方面与授课教师展开深入交流。老教师结合自身教学经验，针对新教师在课堂节奏把控、重难点突破等方面提出切实可行的改进建议；新教师则分享了在多媒体教学手段运用、创新教学思路上的尝试，双方在思维碰撞中共同提升教学能力。此次活动有效促进了教师间的专业成长，为公司教学质量的持续优化奠定了良好基础。

此次活动有效促进了教师间的专业成长，为公司教学质量的持续优化奠定了良好基础。